Μια μελέτη που πραγματοποιήθηκε από ερευνητές στη Νέα Ζηλανδία απέδειξε ότι η υπερβολική χρήση οθονών μπορεί να βλάψει τις ικανότητες ομιλίας και γλώσσας των παιδιών.
Για τη μελέτη, που δημοσιεύτηκε στο APA PsycNet Advanced Search, επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο του Canterbury αξιολόγησαν πώς οι ηλεκτρονικές συσκευές, περιλαμβανομένων της τηλεόρασης, επηρεάζουν την κατανόηση της γλώσσας από τα παιδιά.
Μελέτησαν περισσότερα από 6.000 παιδιά ηλικίας 2 έως 5 ετών μέσω αναφορών από γονείς. Οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι τα παιδιά που περνούσαν περισσότερο χρόνο χρησιμοποιώντας οθόνες (περίπου 2,5 ώρες την ημέρα) είχαν χαμηλότερες βαθμολογίες στην παραγωγή και κατανόηση της γλώσσας.
Επιπλέον, σημείωσαν ότι αυτά τα παιδιά είχαν λιγότερη αλληλεπίδραση με τους γονείς τους. Οι επιστήμονες δήλωσαν επίσης ότι βρέθηκε μια «γραμμική σχέση», δηλαδή, όσο περισσότερο χρόνο περνούσαν μπροστά στην οθόνη, τόσο χειρότερα ήταν τα αποτελέσματα, ειδικά σε περιπτώσεις μεγαλύτερης έκθεσης.
Φωτογραφία και βίντεο: Unsplash. Το περιεχόμενο αυτό δημιουργήθηκε με τη βοήθεια της Τεχνητής Νοημοσύνης και αναθεωρήθηκε από την συντακτική ομάδα.
